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郑州治疗小儿多动症的医院哪个好

2021年12月23日 14:28:46 来源:河南医药院儿科

   儿童注意缺陷障碍多动症(adhd) ,又称儿童多动症,是一种常见的儿童期神经和心理发育障碍的慢性疾病,拥有属性年龄和发育水平注意力不集中,注意广度降低,注意时间短,不分情境活动过多,情绪易于冲动等,但常有学习困难或认知障碍。患有这种疾病的孩子在学校和家里都很难相处。如果没有及时的诊断和治疗,部分患病儿童在成年后会继续出现症状,影响他们的学习、身心健康、家庭生活和社交技能。

 
  儿童多动症的症状是什么?
 
  1、孩子学习注意力不集中,很容易发生转移,做事有始无终,丢三落四;
 
  孩子活动过度,坐不动,手或脚不停地动,说话很厉害;
 
  3. 孩子冲动,不耐烦,不耐烦,情绪不稳定。
 
  儿童多动症的治疗方法?
 
  1、在医生指导下学生进行研究药物治疗;
 
  2.心理行为干预:主要包括行为治疗、心理咨询、家长培训、学校干预等;
 
  3、综合治疗: 即运用“药物治疗 + 心理行为干预”的综合治疗方案,可以确保多动症患儿获得持续的长期治疗效果。
 
  注意力不集中症的五个主要特征如下:
 
  1、注意学习障碍:多动症儿童发展一般企业都有一个注意力已经不能进行集中,或不能实现持久的特点。主要表现为受意志可以控制的主动需要注意削弱,如听课不专心,作业难完成;而被动注意却亢进,容易受外界因素影响而分心,注意力随环境风险转移并容易被自己选择感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。
 
  活动太多:表现为心不在焉、坐立不安、慌乱、没有尾巴、杂乱无章。 在教室的座位上不停地扭来扭去,做着小动作,看着东西东张西望;下课后,如跑马,漫无目的地奔跑。
 
  3、冲动反复无常: 表现为难以控制的性情急躁、易激动、好脾气、冲动任性; 做什么就做什么,不思考工作,不顾后果,没有耐心和同学们玩耍,随心所欲制造麻烦; 甚至打破东西、偷窃、打架、惹麻烦。
 
  4.心理变化:情绪不稳定、兴奋、健谈、忙碌、工作粗糙、睡眠困难;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拖拉拉,情绪容易波动,感情脆弱,容易哭易笑,对挫折不宽容,不合群;他们有的性格孤僻固执,经常不听劝告,拒绝接受管理,一意孤行;有些人自卑、叛逆、固执,甚至逃跑、犯罪或自杀。
 
  5、学习生活困难:多动症儿童发展智力活动正常,但约有60%发生进行学习一些困难。困难的表现是多方面对面的,有的表现为社会运动功能障碍;有的表现为视、听觉障碍;有的表现为一种认知存在困难,分不清左右、颜色、地点定向;有的表现为诵读困难等。
河南医药院儿科门诊时间: 8:00 — 17:00

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