南阳治疗小儿多动症医院好

 

　　儿童多动症在医学上一般称为注意缺陷多动障碍。多动症是儿童和青少年最常见的心理障碍之一。多动症这类孩子智力正常或基本正常，但在学习、行为、情绪等方面存在缺陷，多动症表现为注意力短时间难以集中，活动过度，情绪冲动，影响学习成绩。多动症他们在家里和学校都很难与人相处，在日常生活中也让家长和老师感到为难。儿童多动症的表现？

 

　　1、多动症注意力不集中：常常在进行作业、工作或其他社会活动中不注意这些细节或经常犯这样一些学生粗心大意的错误;

 

　　多动症在工作或游戏中很难保持专注；有时与某人交谈会有点偏离中心。多动症经常不能按照指示做家庭作业、家务或工作（不是由于不服从或不理解）；多动症难以集中精力学习。南阳治疗小儿多动症医院好

 

        多动症经常避免、不喜欢或不愿意做需要集中注意力的任务（如学校或家庭作业）；多动症经常丢失学习和活动的项目（如玩具、学校作业、铅笔、书籍或工具）；多动症一个人的注意力特别容易受到外界的影响。多动症日常生活中容易忘记事情。南阳治疗小儿多动症医院好

 

　　2，多动症过度活跃或冲动行为:多动症经常手脚不停或不断在座位上蠕动;多动症在教室或其他要求保持坐姿的环境中经常离开座位;多动症经常在不适当的情况下跑步或爬行(成年人或青少年局限于主观不安的感觉)，经常难以安静地玩或从事休闲活动;

 

        多动症经常忙碌或“在引擎上”喜欢不停地移动;多动症经常话太多;经常人们没有完成谈话急于回答;经常难以安静地等待或按顺序排队;多动症打断或干扰他人的活动(如通过打断或干扰他人的游戏)。南阳治疗小儿多动症医院好

 

　　多动症应该怎么治疗？儿童多动症是一种慢性疾病，因此其治疗是长期的，多动症治疗方案主要是药物和非药物治疗相结合。另外，对多动症这类孩子的心理行为治疗和教育干预也很重要。

 

　　当孩子被诊断为多动症后，家长可以应用包容和接纳的心态去跟孩子相处，降低期望值，言传身教，多表扬、多鼓励，多动症激发学生孩子自己主动参与学习的兴趣和能力，南阳治疗小儿多动症医院好

 

       多动症同时我们也要多与老师交流沟通，让老师应该明白一个孩子所处的情况以便能够更好进行社会教育。判断儿童多动症需要有诊断依据，在正规医院有针对性的诊断。使多动症儿童健康成长、快乐成长。南阳治疗小儿多动症医院好