河南省小儿多动症治疗哪家医院好

 

　　注意力不集中:经常不能仔细注意细节，在做作业或其他活动中出现粗心的错误；当你完成一个任务或者玩一个游戏的时候，往往无法保持注意力，往往从头到尾；当人们和他说话时，他们似乎没有在听；经常不能一直听从指令，按时完成作业；往往很难安排好日常的学习和生活；经常逃避或讨厌作业；经常丢日常用品，比如练习本、书、笔、玩具等。；容易被外界刺激吸引；上学的时候经常忘记布置的任务。河南省小儿多动症治疗哪家医院好

 

　　儿童多动表现为：常常出现手脚动个不停学习或在坐位上不停扭动；经常可以离开自己座位；在一些我们不该动的场合乱跑乱爬；难以安静地玩；经常忙忙碌碌，像有一台汽车发动机技术驱动着一样；经常话多，说起来没完；常在一个问题没说完时就抢着回答；在游戏或集体经济活动中没有进行耐心以及排队时间等待；经常需要打断别人或强让别人能够接受他。河南省小儿多动症治疗哪家医院好

 

　　对于多动症儿童的治疗，医生将根据儿童的特点制定综合干预方案。 药物治疗能在短时间内缓解部分症状，与心理和行为治疗相比，根治更为有效。

 

　　治疗儿童多动症有六种主要方法:

 

　　①认知行为疗法。主要采用临床心理治疗常用的认知疗法和行为疗法；

 

　　②药物进行治疗。在医生的指导下服用相应的药物来缓解我国部分主要症状；

 

　　③ 行为管理与教育。 教师和家长要根据儿童的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他严厉的教育方式。 适当使用表扬和鼓励，提高患者的自信心和意识；河南省小儿多动症治疗哪家医院好

 

　　④ 培训孩子的父母。为父母提供一个良好的支持环境，让他们学习解决家庭问题的技能，学会与孩子一起制定明确的奖惩协议，有效避免与孩子发生冲突，并掌握正确使用积极强化来鼓励孩子表现良好；

 

　　⑤社会化技能训练。让多动症儿童多接触有同情心的伙伴，比如加入一些运动队，为多动症儿童提供社交活动的环境；河南省小儿多动症治疗哪家医院好

 

　　⑥躯体训练一个项目。鼓励患儿参加社会体育活动锻炼，让他们可以参加拳击、柔道、举重、健身、田径、游泳、网球等项目，但不要评价学生成绩，以增强自己孩子的自尊心和自信心。需要我们注意的是，很多不同情况下，家长和老师把多动症孩子学习当做一些问题研究儿童，延误了对孩子心理疾病的治疗。河南省小儿多动症治疗哪家医院好