许多家长说，三年级是孩子学习成绩差距拉大的时候，所以孩子一上三年级，家长就开始花大量时间辅导他们。但是一些家长发现他们甚至在每天监督孩子的家庭作业时也会拖延。我不记得我学了什么，而且我的成绩越来越差。是什么原因造成的？
在家里，父母一直坐在旁边盯着孩子写作业，孩子却总是磨磨蹭蹭，反正也无动于衷。学校的老师总是反映孩子上课不专心，要么随便说话，要么打扰其他同学。郑州看儿童多动症的医院哪家比较好
郑州看儿童多动症的医院哪家比较好？如果一个孩子可以表现出上述研究状况，那么学生他们进行学习数学成绩不好的原因分析可能主要是因为我们注意控制缺陷多动障碍（俗称多动症）。多动症是一种以注意力不集中、多动、冲动为特征性表现的神经系统发育障碍，是儿童教育青少年常见的行为发展障碍问题之一。在我国，每30个学龄儿童中约有2个多动症儿童。多动症的核心症状包括需要注意障碍、过度投资活动和行为冲动等。那么，这些相关症状为什么让孩子的学习英语成绩变差呢？
为什么多动症儿童表现不佳
1.多动症儿童的注意力障碍使他们在注意力的集中性、稳定性和选择性上表现异常。被动和非自愿注意相对增强，对完成工作任务有不利影响的无关刺激缺乏抗干扰能力。郑州看儿童多动症的医院哪家比较好
多动症儿童在学习表现上，容易受到外界干扰，上课时或者看着老师发呆，心不在焉，不跟着老师的步伐走，不知道老师说了什么。当我回家的时候，我不想做作业。虽然父母不断催促也是拖延，不到最后一刻绝不开始写作业，或者边学作业边玩，不断写错。
多动症儿童或者一会上厕所，一会喝水，一会吃东西，磨蹭到很晚才勉强把老师的作业写完。这样的学习习惯不可避免地会让成绩受到影响。郑州看儿童多动症的医院哪家比较好
2.多动症儿童的过度教育活动让他们的活动发展水平具有明显比正常进行儿童高，在需要我们坐下来或需要学生遵守社会秩序的场合表现得更为突出。表现在课堂上，就是通过上课时间总是不能安静下来，不停搞小动作。
多动症儿童玩一只手，摸一摸文具，或者坐错椅子的一边，有的甚至可以在教室里随意走动，严重扰乱教室纪律。下课后，学生们追着打，大喊大叫。在不适当的情况下跑来跑去或者爬上爬下，摸来摸去，很难安静下来复习课堂上学到的知识。上课不遵守课堂秩序，上课不安静复习，这样的学习行为肯定是造成孩子学习成绩差的原因。郑州看儿童多动症的医院哪家比较好
3.多动症儿童的行为冲动表现为自控能力差，情绪和行为失控。在课堂上，它的特点是针对老师的提问畅所欲言。要么不举手发言，要么还没说完就开始回答老师的问题，还答错，没有耐心。
多动症儿童当其他同学回答问题时，也会随意打断。这使得他成为学生口中的捣蛋鬼，坏学生，不守纪律。孩子自制力差，这样他就可以安静下来学习，这肯定是一个问题，学习成绩肯定会受到影响。郑州看儿童多动症的医院哪家比较好
