河南省治疗多动症哪个医院看的好

 

　　1、注意力缺陷。病人非常明显无法很长一段时间注意力集中，且特别注意不断时间较短。病人常在上课、写作业或其它活动时要注意无法长久，容易因为刺激反应而走神。在工作或过程中不可以留意到小细节，经常会因为粗心大意出现错误。河南省治疗多动症哪个医院看的好

 

　　2、注意力保持艰难。常常有心逃避、不愿从业须要很长一段时间不断集中注意力每日任务，如课堂的作业或课外作业。做事磨蹭，不可以及时完成作业或指定每日任务。病人平常很容易粗心大意，常常丢失小玩具、学习用品，忘掉平时的活动计划，乃至忘掉学校布置的课外作业。

 

　　3、活动过多。病人常常看起来不安宁，姿势多多，手脚活跃性，在椅子上不可以清静待着。在教室或其他条件清静的场所擅自离岗坐位，到处乱窜或攀登。无法从业安静活动和游戏，每天忙得不亦乐乎。河南省治疗多动症哪个医院看的好

 

　　4、行为激动。在他人发言时插话或切断其他人谈话内容，在老师难题还没讲完时就迫不及待的提前回应。主要表现激动，办事不在乎不良影响、凭一时间兴趣爱好做事。不可以认真地排队等待。在互联网不成熟的前提下迅速地作出情绪反应。常和伙伴产生搏斗或争端，导致不良影响。

 

　　5、厌学心理。病人在课堂里的上课效果不好，写完作业速度和品质比较低，致使学习成绩差，常小于其智力所应当做到的学习成绩。

 

　　6、神经发育出现异常。翻掌、左手按弦运动、绑鞋带和扣纽扣也不灵活，上下辨别艰难。病人的认知能力、协调运动、空间坐标觉等生长比较差。少部分病人伴随语言发育迟缓、语言缺乏自信、智力稍低等现象。河南省治疗多动症哪个医院看的好

 

　　7、人格障碍。注意力缺陷多动症和人格障碍的共患病率为30%-58%。人格障碍主要表现为攻击行为，如辱骂、击伤同学们、毁坏物件、虐待他人与动物、性攻击、打劫等，或者一些不符职业道德以及社会规则的举动，如撒谎、逃课、离家、放火、盗窃等。河南省治疗多动症哪个医院看的好