漯河哪家医院看小孩遗尿症好

 

 

　　一、通过行为疗法:行为疗法主要采用膀胱功能训练和唤醒疗法。

 

　　1.膀胱训练: 指导孩子在白天尽可能多地喝水，以扩大膀胱的容量。当孩子要小便时，指导孩子尽可能长时间地保持尿液，直到尿液无法忍受为止。此外，在日间排尿时，应尽量多次排尿，以加强控制尿道外括约肌及腹内肌，控制膀胱颈及夜遗尿的下垂。

 

　　2、唤醒治疗：使用尿湿报警器或闹钟，将湿度感应器放在患儿内裤上，一排尿则报警唤醒患儿， 以训练患儿对膀胱膨胀的敏感性并及时苏醒。

 

　　四、心理支持：

 

　　心理社会支持是整个心理护理干预研究过程中我们基本的措施。须针对患儿的心理发展状态，予以进行科学的解释和支持，消除其紧张，焦虑和抑郁等不良影响情绪，帮助其消除羞耻感。当患儿良好的反应企业持续一段学习时间（如2周）后，家长认为应当及时给予一个较大的物质奖励。奖赏在条件反射的建立中是一种正性强化的过程。

 

　　儿童遗尿有四个主要原因:

 

　　1.遗传因素:本病家族发病率很高，遗传与本病有一定关系。

 

　　图2。膀胱功能延迟: 有些小儿遗尿膀胱比正常小儿容易，这些小儿通常排尿次数比较多，但不多。

 

　　3.不良排尿习惯训练:家长训练不到位，或者孩子经常在夜间被叫醒强行排尿等。这些都让孩子害怕排尿，不利于养成规律的排尿习惯。

 

　　4、疾病的因素：由器质性疾病可以引起儿童遗尿的情况我们并不十分多见。泌尿系增强感染、畸形、以及脊柱裂、脑脊膜膨出等可引起治疗遗尿。另外，无症状性细菌尿和高钙尿也会引起遗尿，应引起社会人们的注意。