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河南治疗儿童智力低下哪家医院好

2021年05月22日 10:45:47 来源:河南医药院儿科

    什么是智力低下:智力低下也称精神发育迟缓、智力落后,智力低下主要表现在学习能力、社会适应能力和生活自理能力低下。智力低下的患儿的语言能力、注意力、记忆力、理解力、观察力、逻辑思维和想象力都明显落后于同龄儿童。

 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说:智力低下的定义包括三方面:
 
  1、智力功能,智商IQ明显低于同龄的一般水平,低于人群均值的两个标准差,人群智商均值定位是100分,一个标准差是15,智力低下孩子的IQ,低于两个标准差即低于70分;
 
  2、社会适应能力有明显缺陷,社会适应能力就是人适应外界环境并赖以生存的能力,也是适应社会需要,实现个人独立生活和完成社会职责的能力,不同的发展阶段,对适应行为的要求也不同,学龄前儿童的适应能力表现在和其年龄相当的认知、粗大运动以及精细动作、感觉统合、语言、应人能力和自理能力,学龄期主要表现为学业成就,青春期以后表现为学业、家庭关系、社交、完成社会职责和职业成就;
 
  3、智力低下是发育时期的缺陷,一般指18岁以下。智力低下必须具备三个方面,有智商低、适应行为能力低下、发育时期是18岁,有年龄的限制。如果孩子的智商低于70%,同时社会适应能力有明显缺陷,就是智力低下。整句智能原创
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说:智力低下的表现特征有哪些如下:
 
  1、轻度智力低下一般占75%-80%,其适应性行为轻度缺陷。语言发育比较好,但是抽象词汇掌握较少,分析能力差。上学后可以学会一定的阅读、书写以及计算技能,学习成绩比较差,经过训练,学习能力可以达到小学六年级水平;
 
  2、中度智力低下大概占12%左右,其适应性行为中度缺陷。在婴幼儿期,言语和运动发育明显落后于同龄正常儿童,虽然能够掌握简单生活用语,但是词汇比较贫乏。经过训练学习,学习能力可以达到小学1-2年级水平,成年后不能完全独立生活,但可以学会自理。在监督下可从事简单的体力劳动;
 
  3、重度智力低下大概占8%左右,其适应性行为重度缺陷。在婴幼儿期,言语和运动发育较中度患儿更落后,言语比较少,记忆力、理解力、抽象思维能力比较差,动作十分笨拙。经过长期训练以后,可以学会部分简单的自理技能,比如自己可以进食和养成简单的卫生习惯;
 
  4、极重度智力低下大概占1%-5%,其适应性行为极度缺陷。走路很晚,部分患儿终身不能走路,无语言,或者偶尔说简单的单词,记忆力、理解力比重度更差,不能分辨亲疏,不知道躲避危险,情感反应原始、社会的适应
 
    河南省医药科学研究院附属医院致力于儿科发育行疾病的治疗,位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们:0371-55689970
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