自闭症在临床上又被叫做孤独症，主要表现为语言交流方面的障碍。根据孩子目前的情况，既然被确诊为自闭症，就需要尽快开始治疗。目前治疗自闭症的主要方法就是以教育和训练为主，通过引导训练让孩子学习掌握生存的本领，克服语言交流障碍。
建议你将孩子送到专门针对自闭儿的特殊学校，这种学校的老师都经过了专门的训练，能够有助于孩子病情的恢复。孩子目前还比较小，发现的也比较早，家长不用太担心，在特殊训练和治疗下还是比较容易康复的。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说：儿童自闭症治疗主要分为三个方面；
1、康复训练和教育：是国内外公认的治疗方法，也是目前有效的方法，主要能够改善儿童自闭症的核心症状，提高患者生活质量，通过康复训练和教育能够促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能；
2、药物治疗：目前还缺乏能够改变自闭症病程和核心症状的药物，即没有特效药，只有患者在伴随精神症状出现时，或者出现威胁他人或自身安全，或者严重干扰患者接受教育和康复训练，或者影响正常生活时，才使用相应药物进行对症治疗，如利培酮能够改善自闭症患者的自伤行为、攻击行为、破坏行为、幻觉、妄想等精神病性症状；
3、心理治疗：主要是强化已经形成的良好行为，大限度的改善患者预后。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说：儿童孤独症又称儿童自闭症，是一个先天的发育性疾病。它的主要表现有以下几点；
，社会互动障碍，包括缺乏与人交往的兴趣、对呼唤缺少反应、回避目光、难以理解他人的情绪和想法。
第二，兴趣范围狭窄、动作行为刻板。比如孩子常常自己独立玩耍，反复去做自己喜欢的事情，缺乏广泛的兴趣爱好。
第三，随着孩子的年龄的增长，其社会交往能力与正常同龄孩子的差距会越来越大，会表现为人际交往上的困难。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说：儿童自闭症又称孤独症谱系，包括小儿自闭症和阿斯伯格综合征两类；
1、小儿自闭症；这一类的孩子可表现为智力低下、人际交往困难；语言功能、运动能力，都比同龄孩子发育要晚；可表现为语言的障碍；听力正常，但是有呼之不应的表现；可表现为肢体语言上的异常；可表现为视觉上的异常。这一系列的表现容易造成孩子上幼儿园之后，出现伙伴交往上的困难。
2、阿斯伯格综合征；这一类孩子从小无运动和语言上的困难，他们反而表现出语言能力极强，常常很小的小朋友会像大人一样讲话，他的阅读能力非常的强。但是随着年龄增长，会逐渐表现出人际交往上的困难。其学习能力没有问题，但是需要与他人共同讨论时，就会出现人际交往上的困难。
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