儿童自闭症（简称孤独症，或自闭症）是发生于一个儿童进行早期的一种主要涉及感知觉、情感、语言、思维和技术动作与行为等多方面对面的发展发育功能障碍，也是非常广泛发育障碍中为常见和典型的一种。
父母对自闭症儿童常犯的错误之一，就是把他们的行为，不管是什么，与自闭症联系起来。但我们常常忘记，自闭症儿童首先是一个孩子。他们和孩子有许多共同的特征，比如任性的哭泣。
什么是自闭症？自闭症是一种以语言交流障碍、情绪障碍、行为退缩和孤独为特征的疾病。目前，自闭症分为以下几类。低智能发展自闭症教育孩子，他们表现为智商不及正常进行儿童;第二是高智能自闭症孩子，这部分影响患者是比较研究少见的;第三是成人自闭症。
无论是以上哪种情况，对临床自闭症的治疗都应根据个体情况进行有针对性的治疗。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说自闭症儿童的主要临床特征包括。
首先是孩子的冷漠，表现为不愿意与他人交流，语言或语言障碍较少；二是自闭症儿童从不与其他儿童进行游戏和情感交流。孩子看起来很聪明，但很少进行眼神交流；第三个是孤独的MoMo，孩子独自玩耍的地方；
第四是自闭症患儿可能对某些技术方面发展产生一种浓厚的兴趣，比如一个固定的东西、刻板的东西、旋转的东西等。当把孩子的某种经济规律打乱时，自闭症患儿可能会导致出现这种情绪上的问题，比如哭闹的现象等。因此我们可以说，自闭症的孩子学习具有非常明显的性格不同特征。
如何通过正确对待自闭症小孩？孩子患有自闭症，首先需要家长必须要有学生正确的认识，冷静下来，了解我们清楚孩子患有自闭症的原因，如果没有实在不知道不了解，也不要盲目地带孩子是处求医，或者是可以直接选择放弃；
家长要及时带孩子去正规的医院，给孩子健康检查，听从医生的建议使用正确的为孩子之间进行管理干预方法治疗，不要因为他们自己的无知，错过了这个孩子病情的比较好治疗不同时期，后悔就晚了。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说患有自闭症的孩子，父母该怎么办？
在临床上，如果一个孩子一旦确诊有自闭症，在临床治疗上主要可以采用的是教育和行为训练，这是我们主要的，有效的方法。其主要是改善自己孩子的社会经济交往能力，提高学生语言表达能力，而且企业对于这些孩子掌握知识学习专业技能，生活工作技能是非常关键的，对未来的成长环境以及实现自我照料有重要的基础作用。
心理治疗主要采用行为治疗的方法，对已经掌握的社交技能进行巩固加强，给予奖励、鼓励等相关内容。药物治疗是控制自闭症引起的精神病性症状，而药物往往对自闭症的核心症状没有治疗作用。
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