如何治疗儿童自闭症？目前还没有针对自闭症的具体治疗方法，儿童主要在医生的指导下接受教育和行为训练。自闭症的拥有属性包括不同程度的社交障碍、语言发展障碍、兴趣狭隘和行为僵化。
因此，医生将重点放在儿童某些功能缺陷上，如语言能力差、感觉统合差、训练适当等，使儿童逐渐进步，以获得这些能力。但孤独症的治疗是一个长期的过程，经过长期训练的儿童可以逐渐缩小与正常儿童的差距。早期合理的教育和训练可以在一定程度上改善患儿的预后，应尽早给予治疗。
儿童孤独症是一种神经发育异常。目前，还没有明确的药物治疗对神经发育有效。因此，我们通常采取积极的方式促进大脑发育，并给予一些营养药物。此外，还可以给予物理治疗，如经颅磁疗、脑电图生物电反馈治疗或沙盘治疗等，对儿童的理解、伙伴互动和社会交往都会产生积极的影响。
此外，专业的自闭症训练也很重要。医生会教孩子训练语言的发展、与人交流的发展、眼睛的发展、友谊信号的传递和肢体语言的理解。这是一个循序渐进的过程，让孩子逐渐建立起正常的与人交流的方式。
儿童自闭症，又称自闭症谱系，包括自闭症儿童和阿斯伯格综合征儿童。
1、自闭症儿童，这类儿童可能表现出智能障碍、人际沟通障碍、语言功能、运动能力，比同龄儿童发育晚，可能表现为语言障碍，听力正常，但不应该表现为，肢体语言可能异常，视力可能异常。
这一系列的表现很容易导致孩子上幼儿园，有搭档困难。在没有运动技能或语言障碍的环境中长大的阿斯伯格综合征，表现出强大的语言技能，经常在成年时就开始说话，阅读也非常好。
但随着年龄的增长，人际交往就会出现问题。他们的学习能力没有问题，但当他们需要与别人讨论时，他们的人际沟通就会有困难。这时候的孩子也会因为人际关系的困难，逐渐远离人群，无法与同事保持长期的伙伴关系和良好的关系，因此在社会交往中会有困难。
因为自闭症儿童有自己的发展节奏，但与同龄人或落后的孩子相比，所以父母不要期望太高。父母需要做的是积极配合治疗，帮助孩子建立自己的沟通能力、人际交往能力，但期望值不要太高。因为自闭症儿童有他或她自己的行为方式，所以父母在特定领域积极寻找和培养他或她自己独特的能力是很重要的。
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