自闭症即孤独症，是一种以社会功能障碍为主要表现，伴有行为刻板、兴趣范围狭窄的发育障碍。一般都有明显的语言沟通障碍。主要的治疗研究方法之一就是进行康复训练，康复训练的具体可以治疗管理机构，有医院的儿童康复科或者发育行为儿科，或者去相关的专业康复治疗服务机构，很多的私人的康复治疗机构同时也是一个不错的。
现在自闭症治疗机构是很多，医院治疗，特殊教育学校治疗，和专业自闭症治疗机构可以，在不同的领域，但现在治疗越来越多，很多自闭症城市自闭症治疗机构，可以去相应的，首先可以去当地医院有针对性的干预或如果年龄较大，也可以去特殊教育学校。
自闭症始于儿童，其特征是智力缺陷。儿童不依赖父母，无法与他人眼神交流，无法集中注意力，经常被抛在角落里。 重复单调的话、自言自语和自嘲、无法参与儿童有组织的游戏等，如果只是不想与人交流，这很可能是一些抑郁症的症状，可以到心理部分去看看。
自闭症在临床上也称为儿童自闭症，其主要临床症状为: 一是社会交往障碍，主要社会交往存在缺陷，婴儿时期有视线回避，对人类的声音没有兴趣或反应，没有被拥抱的期望，紧握时身体僵硬，不愿接近他人，与儿童交往时有眼神回避和无反应，对父母缺乏依恋，对交流和玩耍、分享和与他人合作缺乏兴趣。
二是沟通障碍，非语言沟通和语言沟通的障碍。非语言沟通障碍是孩子经常以哭闹、尖叫作为自己的不适。在言语交流障碍方面，出现这种言语发育迟缓。
有的是两到三岁的时候有表达性的说话，然后逐渐消失，或者有一些模仿性的说话，八股式的说话，还有一些语法结构的问题。有些孩子虽然说会背童谣，但是很少互相交流，不提出一些话题，维持话题或者用一些刻板重复的词组说话，在同一个话题上纠缠不清。
自闭症的表现有哪些工作方面？大多数患儿言语行为很少，严重的病例几乎没有终生不语，会说会用的词汇能力有限，并且即使他们有的患儿会说，也常常因为不愿学习说话而宁可以使用手势代替。
有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复出现一些比较单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行学生交谈。不少患儿不会主动提问或回答这个问题，只是简单重复利用别人的问话。
提示：如果各位家长发现孩子有以上表现，请各位家长及时带孩子到医院确证，不要错过好的治疗期，最后祝你的孩子早日康复谢谢！河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。
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