大多数自闭症儿童都伴有语言障碍，只是障碍程度不同。本文列举了不同阶段语言训练的要点，从语言训练步骤、语言训练方法、训练原则等方面系统介绍了自闭症儿童语言训练的各个步骤。家长和老师可以制定有针对性的学习计划。
自闭症儿童在学习社会认知发展能力分析上有哪些困难？无法进行有效地从过往工作经验中获得相关知识，并归纳出一些基本定律来。倾向于用死板记忆的方式去学习、对所学的事物缺泛真正可以理解。倾向于通过比较单一的方式方法处理物件和行为，无法将已认识的方式主要应用于其他人或事物，即不会类推和泛化。开封治疗自闭症哪家医院好
自闭症儿童的抽象思维能力是有缺陷的，不知道例子，试图通过物理对象帮助他们理解和获得有用的交流技能。因此，在教学中把自闭症儿童的语言训练作为生活术语的优先考虑。
自闭症儿童的各种能力是按照一定的顺序发展的，语言能力也不例外。例如，一个孩子还不会说话，但他的母亲拿着果汁，让他说“喝”，然后再给他。结果孩子发脾气，妈妈抑郁。开封治疗自闭症哪家医院好
自闭症儿童如果母亲能够理解孩子学习的重点是发展基本的学习技能而不是伪装，她就不会忍不住要求孩子做她不能做的事情。所以在教学之前一定要做好能力分析，根据孩子的个体差异，一步一步地教。
自闭症儿童学习本来就有一个固定资产行为的特性，所以在进行教导时应尽量多变化，不分时地给予发展机会主义教育。否则会影响造成他只在特定地方才可以知道自己某个东西，离开该处就不知道了。例如教师在教孩子正确认识水时，要让他了解在瓶子中的是水，水龙头流出来的也是水，水沟中的水同样重要也是水。开封治疗自闭症哪家医院好
对于我们完全无语言的自闭症儿童问题可以用
自闭症儿童静音方法:让孩子平躺在床上，双手交叉按压腹腔，轻轻向下按压，用力发出声音。
自闭症儿童挠痒法:用手或柔软的物体去挠孩子的手、脚、脖子、屁股下面等部位，使它发出“咯咯”的笑声，同时说“好痒”。开封治疗自闭症哪家医院好
自闭症儿童训练语音机转:做上下唇动作，嘴部动作，接吻动作。此外，利用吸管训练儿童的嘴唇动作。你可以锻炼孩子用嘴唇啜吸吸管，用嘴唇围着吸管喝水。同时，还可以利用稻草、纸张、乒乓球等物品来接触儿童的呼吸功能。吸水用吸管，乒乓球;吹纸，乒乓球用吸管等。
对于立即模仿或延迟模仿的自闭症儿童，我们可以用强化来刺激孩子，激发他们对语言模仿的兴趣。比如一个孩子只会说简单的声音，比如:妈妈、门、白、吃饭等。他喜欢吃饼干，所以我们用饼干让他更强壮，让他练习说吃和饼干等单词。经过三个多月的训练，八岁的他会说简单的句子。开封治疗自闭症哪家医院好
