河南省医院治疗自闭医院哪个好

 

　　【请在专业医生的指导下治疗。以下内容仅供参考】面对破坏行为问题，因为自闭症儿童在认知发展上有一定的障碍，他们不会进行建设性的游戏，经常会想要通过对他们周围一些事物的简单性质进行考察来打发时间，而产生的很多破坏性的行为。

 

        具有破坏性的行动所造成的结果很严重。比如，他们想要“探索”身边的东西，就可以撕下书本，撕下窗帘，用积木砸碎灯泡，从撕扯的声音中，获得一种满足感。他们不明白，一个大东西放在一个小东西里，是不可能的，所以他们会把所有的东西都毁掉。他们把粪便撒在墙上，想要闻一闻某种气味。河南省医院治疗自闭医院哪个好

 

　　如何应对孤独症儿童的破坏性行为

 

　　一、为孩子提供一种不允许他破坏的环境。比如：

 

　　(1)要针对儿童的特征，为儿童营造良好的生活环境，将易碎的珍贵物品隐藏或放置在儿童无法取走的位置。

 

　　(2)给他一种感觉上很有趣的、不会被打碎的、容易移动的、又大又结实的东西，让他去玩。

 

　　(3)如果家里有可能的话，也可以布置成一个不能被打破的特殊房间，或者专供他玩耍的地方。河南省医院治疗自闭医院哪个好

 

　　二、在一种破坏性的行动中，最好的方法就是尽可能早地制止他，使他脱离这一行动。

 

　　(1)对儿童进行伤害性的行为，对其大声呵斥或发怒是无济于事的，对其进行殴打也是不可取的。

 

　　(2)可以通过拥抱，挠痒痒，或者做一些孩子喜欢的动作，来分散孩子的注意力，通过适当的引导，让孩子知道，这种行为是不允许的。

 

　　三、对于语言理解能力强的儿童，可以使用与其行为有关的词语来表达。

 

　　比如告诉他：“这个是爹地，那个是妈咪”物品；“我不能碰别人的东西。”如果他做得不错，就马上表扬他，给予他奖励，这样他就会渐渐认识到，不是他的东西，他就不会乱用、乱毁。

 

　　四、要想解决这个问题，就要想出一种能引起他兴趣的方法，要找到他爱干的事来干。

 

　　比如，给他一张画板，让他去涂鸦，做一些简单的家务，做一些好玩的游戏等，让这些活动融入到他每天的生活中，这样，就可以慢慢地忘记和抛弃他的“破坏性的行为”了。

 

　　五、对于有严重危害行为的儿童，应密切监视和追踪，直至其行为完全消失为止。河南省医院治疗自闭医院哪个好