现在越来越多的家长关注孩子的智商，因为孩子每次在学校都不及格，或者在给他们进行智力测评时，测试水平低，这让家长非常苦恼。父母认真了解什么是智力低下吗？正常情况下，智力低下的孩子有哪些表现？河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说智力水平低下的孩子有哪些方面表现？
一、注意力分散：患有智力低下的儿童在注意力经济方面存在严重程度不足，不会进行集中学生注意力，而且需要注意广度非常小，不会扩大市场范围。对周围的事物之间没有学习兴趣，常常表现注意力不集中，反应迟钝。
第二，记忆力差: 在学习中要比正常儿童多次重复掌握少量知识，但如果不继续重复学习，一段时间后就会完全忘记。
语言能力差: 只会说一些简单的话，不爱表达，缺乏自信，很难与人沟通。
4.视觉影响:智障儿童用眼睛观察事物时，不会注意周围的一切，也不会用眼睛观察物体。
5.缺乏目标: 有智能障碍的孩子往往做事没有目标，情绪不稳定，自我控制能力差。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说应如何教导智能障碍儿童学习？
1、家长我们要对自己孩子抱有希望，不要有轻易放弃一个孩子的念头。
2、不要只是因为自己孩子进行智力有问题，对孩子就没有了耐心，要尊重教育孩子。
3. 不时地鼓励和表扬孩子，以建立他的自信。
4.父母在培养孩子的时候要做好合理的规划，而不是强迫孩子，根据孩子的情况对孩子进行合理的规划安排，避免孩子做不好，缺乏自信。
5、孩子在调皮打闹情绪管理不好的时候，家长可以不要打骂教育孩子，先把自己孩子的心情平静下来，好好与孩子学习交流。
所以家庭也会影响孩子的智力发展，如果有智力低下的孩子，父母一定不要对孩子太严格，要用孩子引导好孩子，找出孩子智力低下的原因。家长亦应鼓励子女增强自信心。
学龄阶段前期（3~6岁）：表现出自己不会说完整的句子，不能有目的的发音，学习一些困难，记忆力差，不识字，不会进行思考解决问题，注意力不集中，多动冲动，做事无目的性，生活中反应能力迟钝，对事情发生反应控制能力差，甚至是无反应。
学龄期（6~12岁）：主要表现为上学后发现自己跟不上企业学习工作进度，学业成绩差，不会与人进行正常交往，社会环境适应各种困难，不与陌生人亲近，记不住人和事，生活不能自理能力差，此时我们大脑发育研究已经非常接近成人，不易治愈。
