商丘儿童智力低下治疗哪个医院好

　　智力低下是指由于大脑受损或大脑发育不完全而导致的认知活动紊乱和整体心理活动紊乱。 多种因素引起的广泛的脑神经细胞发育障碍是儿童智力低下的根本原因，其原因已在儿童智力低下的临床治疗中得到证实。

 

　　在遗传、脑细胞发育障碍、慢性病、中毒、染色体异常、剖宫产、难产、过期分娩、长期营养不良、听力、视力障碍等情况下，应尽量消除病因。 恢复他的部分或全部智力。 智力落后儿童的治疗因人而异，要进行个体化治疗，家长必须积极参与。

 

　　引致智力低下的原因，例如慢性疾病、癫痫、中毒、营养不良、听力衰退、视力障碍等，应首先找出，并积极治疗原发疾病，使智力低下得以部分或完全恢复。

 

　　此外，一些先天或遗传性代谢疾病，例如先天性甲状腺机能低下症，应及早替换甲状腺激素治疗、苯丙酮尿症，以特别方法治疗低苯丙氨酸饮食。

 

　　治疗应以现代中西医理论为基础，遵循中西医整体观念，用精密仪器激活中枢神经细胞，促进中枢神经发育，逐步改善儿童智力的发育和发育；

 

　　然后通过多重叠加刺激神经末梢，从而增强神经代谢和神经电活动，提高儿童对外界信息的接收和反馈能力；最后，与生理、心理、感觉训练方法有机结合，渗透的综合治疗和调理，形成疗效的持续积累，使孩子的语言、行为、精神、体质、智力得到全方位的提高。

 

　　此外，家长我们还要不断进行管理干预。首先日常学习生活中培养自己孩子发展智力的发育，如给孩子一起吃饭、喝水时可以教孩子正确认识一个杯子、碗，给孩子穿衣服时可以教孩子认识短袖衣服、棉衣服、红颜色衣服等，可以教孩子伸左胳膊或右胳膊。

 

　　可以在游戏教学过程中教孩子，如躲猫猫游戏，培养教育孩子学生观察分析能力，通过开火车、摆板凳，可以同时告诉他们孩子凳子是木头或塑料，高的或低的，方的或圆的等，通过网络游戏活动培养对于孩子的智力。

 

　　也可以采用搭积木、穿珠子，通过手的运动能够提高农村孩子的智力。另外要带孩子选择出去，到外面的影响世界去观察研究自然，如看到一棵树，可以教孩子认识树，认识到了树叶颜色，如看到河里有鸭子，可以教孩子认识鸭子及为什么会游泳，通过社会观察中国自然来培养要求孩子的智力。