在某些情况下，孩子的唾液预示着某些疾病。排除口腔问题，如果孩子四岁以上仍在流口水，在这个时候，我们应该注意它，这可能是智力低下的迹象。由于智力低下的儿童一般伴有面神经麻痹或异常，导致唾液分泌功能调节，吞咽功能障碍，导致流口水现象。郑州治疗智力低下哪家医院好
通常智力低下的儿童有以下早期表现：
1.在她出生后的几个月里，亲爱的通常很诚实，安静，不哭也不闹，整天昏昏欲睡，甚至不要求喂食，难以喂养，很少动弹。
2.出生后一两个月，孩子不会笑。一般来说，出生后1-2个月，有人逗他们，他们会笑，后来他们可以笑出声来。
3.双眼对周围环境的人和事物都无反应，不感兴趣，眼功能系统发育产生不良，常被人们误认为失明。
4.听力功能发育不良，对周围声音缺乏反应，经常考虑孩子是否失聪。
5.咀嚼功能发展较晚，正常儿童6个月后进食饼干、馒头等固体食物时，虽无牙齿，但有咀嚼动作，仍能咀嚼。 智力低下的孩子直到很晚才嚼东西。
6.正常的小儿在3-5个月的时候，躺在床上，常在眼前玩弄着自己的双手，反复端详，6个月后这种行为就会逐渐消失。但智力落后的小儿在6个月后仍继续存在这个动作。郑州治疗小儿智力低下那个医院好
7.孩子两三岁时还时常把玩具、积木等放在自己嘴里都是含着，一般正常的小孩只会在6-12个月进行时有个行为。
8.正常发展孩子到1岁左右我们就会没有停止出现流口水了，但智力低下的孩子三四岁以后还经常流口水。
9.醒着时咬牙齿，这几乎是正常孩子没有的。郑州治疗小儿智力低下那个医院好
10哭声很直，音调没有起伏发展变化，从刺激到哭泣的时间进行较长，有时我们需要通过反复刺激学生才能引起哭泣。
11.对玩具不感兴趣，给他一个玩具就不会玩了。但是有些智力低下的孩子整天手里拿着一个简单的东西。
12.部分学生智力低下的孩子从整天爱睡觉转变为社会活动进行过多，而且是无目的的多动，注意力也不能通过集中。郑州治疗小儿智力低下那个医院好
很多学生家长感到头疼和焦虑，为什么一个孩子会智力低下？
1．生物医学因素
（1）产前因素：遗传性疾病、宫内感染、孕妇严重营养不良或接触物理和化学毒素等。
出生因素包括窒息、出生损伤等。
(3)产后因素，包括中枢神经系统感染、脑外伤、中毒、脑血管疾病、中毒性脑病、视觉、听觉和感觉功能障碍、严重营养不良等。郑州治疗小儿智力低下那个医院好
2．社会心理因素
其主要原因是社会心理、感官剥夺等负面环境因素。 特别是在智力发育的关键时期（>4～5岁），容易引起智力发育迟滞。 缺乏良好的教育、严重的心理创伤、心理挫折和不良的家庭环境都会影响儿童的智力发展。郑州治疗小儿智力低下那个医院好
