现在很多家长都有一个误区，自己孩子长得矮，就以为自己的孩子有矮小症，其实每个孩子因为环境因素，遗传因素等方面影响，每个孩子在生长发育这方面多多少少还是有一些差别的。
那么我们什么问题属于矮小症，矮小症是指孩子的身高低于其他同龄、同性别，同种族的孩子进行身高两到三个标准差。每年经济增长发展速度可以小于5厘米的孩子。
1. 孩子的生长发育发展速度：孩子进行身高的生长情况判断企业标准，三岁以下的小孩身高的增长以及速度可以每年小于7厘米三岁到青春期学生之前，每年生长小于五厘米，青春期教育之后，每年少于六厘米的时候都属于一个身高增长较为缓慢。
2。简单来说，一百个同年龄同性别的孩子排在前三名，通常我们会很矮，中间的孩子排在中间，比前三名高，比中间的孩子低，但是很明显这个孩子会很矮，好吧，孩子长矮没关系。事实上，不是的。许多父母还认为孩子在过去两年里变矮了，以后会长大。这就是我们常说的发育迟缓，如果孩子长得矮小无论如何，直到孩子骨龄完全闭合，什么也不说，所以还是告诉父母无论孩子长得矮小，一定要及时发现，干预，治疗。
矮小症症状
1.孩子可以在生长发育期间长个儿的速度比同龄人都慢，一年连5厘米都长不到。
2.生长缓慢性矮小：外观进行均匀性矮小，但生长发展缓慢，常见于不同生长环境激素缺乏症。
3.体型不匀称性矮小：外观不匀称性矮小，即患儿的躯干与四肢长短不成比例，常见于软骨发育不良、成骨不全和甲状腺功能减低症。
4。正常大小，正常生长速度短: 外观对称短，年生长速度正常，常见于家族性侏儒症。
5.原发病或伴发症状：甲状腺相关激素之间缺乏者除有生长系统发育发展落后、基础代谢率低、骨龄明显提高落后外，还有一个智力水平低下；伴有促性腺激素以及缺乏者性腺细胞发育分析不全，出现小阴茎（即拉直的阴茎长度一般小于2.5cm），到青春期仍无性器官和第二性征发育等。
各位家长我们可以进行定期测量孩子的身高并记录信息数据，通过学生观察孩子的身高增长发展趋势，从而确认孩子有无矮小的迹象。
一旦我们发现自家孩子身高相比同性别、同龄人相差太多且近一直不长个时，应引起学生重视，并尽早带孩子前往专业医院，通过学习专业教学仪器检查可以明确诱因，针对性采取传统医学教育干预。做到早发现、早诊断、早干预，孩子就还有很多机会成本获得客户满意的身高。
