语言发展迟缓的问题对任何人来说都不陌生。毕竟，近年来它已经成为一个众所周知的问题，影响了许多儿童的语言。然而，随着公众对语言延迟的理解，许多家长也提出了自己的问题: 是因为愚蠢的孩子容易语言延迟，还是语言延迟容易使孩子变得“愚蠢” ？
语言发育迟缓要注意时间的变化？从孩子的语言发育来看，孩子的语言发育速度是不一样的，有的孩子更快，有的孩子更慢，但两者的差距在4-6个月左右。过了这段时间，我们可以看到孩子的语言落后了，长时间的保持语言落后，基本上可以断定孩子是受语言发育迟缓的影响。
因此，在语言系统发育迟缓中，父母首先我们要注意的就是学习时间的变化。假如没有一个教育孩子了解到了两三岁还只是磕磕绊绊地用字词发声，毫无疑问，这就是通过语言发育迟缓。但是，有部分语迟儿童由于这些问题已经出现较晚，可能导致早期语言文化发展以及速度与正常儿童无异，但越长大，语言发育迟缓的特征也就越明显。
如何区分一个孩子是不是语言障碍儿童，语言滞后半年是一个非常准确的测量单位，专业人士和普通人都可以用来区分。
什么是语言迟钝？儿童语言发育迟缓是指儿童处于发育期，语言能力未达到同龄水平，语言发育出现较明显的迟缓，有必要排除孤独症、聋、人际沟通障碍、智能障碍、语言学习受限的特殊障碍(发育性失语和后天性失语)、语言环境的影响、关节器官异常、脑瘫、癫痫等。
对于语言发育迟缓的儿童，尤其是中重度发育迟缓的儿童，这些早期语言发育的里程碑会明显延迟。如果不及时干预，他们会在学龄后出现不同程度的学习障碍或学习困难。
有语言系统发育发展迟缓相关问题的孩子，他们的语言能力发育时间顺序进行与其他孩子是一样的，但语言组织发育的速度与空间是存在技术落后文化现象的；
比如企业正常生长发育的孩子常常在10—12个月大之间没有很好的执行作为一个重要指令，能够通过掌握50个字词，说出有研究意义的词，例如：爸爸、妈妈等。在18个月大时，能够及时掌握200多个字词，他们的单音字会不断的增加，重叠音较多，多数教师使用双词句；
例如：妈妈抱、这狗狗等。24个月大的年龄段时可以学习掌握400多个字词，3-5个字的小句子，断续简略分析结构信息不完整的小句子，在3岁时，能够说复合句，大概需要掌握1100个字词，学会如何运用到了一些具有类似成人所说的短句了。
河南省医药科学研究院附属医院致力于儿科发育行疾病的治疗，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们：0371-55689970
