两岁半，但是孩子的语言能力很差，也就是医院检查是语言发育迟缓。我应该怎么做才能理解这种情况？3岁的宝宝如果患有语言发育迟缓，主要表现为表达能力和语言理解能力。当孩子3岁时，他仍然不会说完整的句子，也不能理解家人的意思。一般与智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病有关。
两岁半的孩子没有出现不同语言发育迟缓的症状，需要我们及时去医院儿科就诊，进行分析详细的评定。在确诊为语言发育迟缓后，需要企业及时有效进行康复训练，平时需要与孩子多交流信息沟通，并且可以给予学生适当的刺激促进教育孩子发音。
语言系统发育迟缓能自愈吗？小儿语言发育迟缓，如果我们发现的年龄比较早，通过学习专业的训练，可以实现完全治愈，基本不影响日后的语言教育功能。如果学生发现的年龄比较晚，症状比较重，进行社会医学干预肯定会有一个很大的改善，但是对于终的语言表达能力仍可能会有很多不同文化程度的影响。
视频内容:孩子的语言发育迟缓，如果发现得早一点，通过专业的训练和家长的配合完全可以治愈，基本不影响以后的语言功能。但如果孩子语言发育迟缓，发现较晚，孩子年龄较大，症状较重，对这类孩子的医学干预肯定会比没有医学干预有很大的改善。然而，终他的语言学习，包括阅读和写作，可能会有不同程度的影响，但他的日常交流可能不容易被发现语言发展缓慢。
人类语言的发育发展是遵循着共同规律的，从新生儿开始至6岁时能正确并流利地说话，都是随着神经系统的发育、功能的完善，由先理解后表达，先学简单的发音，经过字词而后说出完整正确的语句。这其中包括视觉、听觉系统的参与，特别是母亲对婴儿有意识的教育和及时对婴儿的发音、说话的回答对语言的发育是很重要的。
2个月的婴儿哭声的音调高低、时间长短及音量大小，客观上表示饥饿、疼痛或不舒服。10个月时开始学发音；12个月时会说“爸爸、妈妈”；2岁时能说有2个字以上的词句；4岁时能说出年龄，会唱歌，能听懂别人的话；5岁时会说所有的词，说自己的生日，90％的字发音正确。2～3岁时说话还不流利属正常现象。
语言系统发育迟缓，应该怎么做？这种教学情况我们应该进行及时的带孩子去查明语言能力发育迟缓的病因，这样企业才能够做康复治疗，通常每种病因它的治疗研究方法也会不相同，所以先不要着急，查明病因才是一个主要的。建议在平时多和孩子之间沟通多带孩子去说话。这样他们也是教师可以提高起到康复的作用。
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