儿科重点诊疗病种

郑州儿童生长发育迟缓医院那个好

2021年07月27日 10:33:05 来源：河南医药院儿科

　　生长迟缓的诊断标准:生长迟缓的诊断标准分为为三部分。在运动发育方面，运动发育包括大精细动作、语言发育和行为发育。不同的年龄段有不同的标准。如果孩子6个月大，6个月后父母就有固定的名字了。如果他们叫孩子的昵称，他们会做出反应，回头看你。

　　临床上一般家长都会有固定的名字。有时候，他们熟悉的是父母的声音，而不是他们的名字。如果你1岁，你的孩子会有意识地叫爸爸妈妈，而不是只是看着，只是微笑。从运动方面来说，孩子六个月可以坐，而有的孩子八个月不能坐，是因为没有训练和抱孩子。其实这是本能。

　　很多孩子从来不让他们坐。当他们一岁时，大多数孩子会走路。有些孩子胆小，会领导。有的孩子能跑能走的很平稳，在正常范围内。如果一年四个月后不能走、不敢走或者干脆不走，那一定是哪里出了问题。行为上有很多迹象，比如逗孩子4个月的时候会有反应，至少会看着对方，对着大人笑。

　　8个月大的孩子只有被逗乐的时候才会笑是不正常的。如果家长指的是玩具大象，孩子可以找到大象，孩子可以做告别或者抓挠，说明孩子发育正常。

如果他们不能在10个月内完成这些事情，他们的发展就落后了。不同的年龄段有不同的评价标准，医学上有相应的量表，会详细划分不同年龄段会做什么。

　　儿童语言发育迟滞的检测包括四个方面: 操作主体、符号与教学的关系、基本过程和日常生活中的交际态度:

　　1.作战科目检查的具体内容包括投掷球、延迟反应、形状辨别、积木、追踪等项目。

　　2、符号与指示内容关系考察的具体内容包括第二阶段的功能运算、匹配选择、第三阶段的手势符号和言语符号、第四阶段的预检、二字句和三字句、第五阶段的语序和被字句式。

　　3. 考察潜在过程，包括模仿和听觉记忆广度等项目。

　　4.日常生活中对沟通态度的考察包括观察他人行动、眼神交流、回应他人指令、问候、问候、向他人表达祝愿、情绪起伏、问答关系、特色言语等项目。

　　儿童发育迟缓的诊断:这种检查方法设定了每个项目的合格标准和每个阶段的通过标准，提供了各个年龄段的正常孩子应该通过哪些项目的参考标准。

通过将测试结果与这些标准进行比较，我们可以诊断受试者的语言发展是正常还是缓慢。如果语言发育迟缓，迟缓程度如何，哪些方面比较发达，哪些方面比较差，等等。

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