郑州儿童语言发育迟缓治疗哪家医院好

 

　　语言发育迟缓不仅可以影响一个孩子的语言进行理解学习能力和表达自己能力，还影响教育孩子与他人的交往，阻碍孩子对于社会环境适应工作能力的发展。家长要判断孩子是否为语言发育迟缓，要清楚语言发育迟缓会有哪些具体表现，这样我们才能对症下药。

 

　　1、开口说话迟：过了一个开口说话的年龄发展仍不会讲话，以次说出有研究意义的词语为标准，普通教育儿童学习说话能力都在1.5岁左右，大部分学生语言系统发育迟缓以及儿童在2-3岁期间才开口讲话，有的企业甚至到4岁才开口说话。

 

　　2.语言发展缓慢或发展迟缓: 说话后，语言发展比其他正常儿童慢或发展迟缓，与同龄儿童语言发展速度相比是一个相对概念。

 

　　3.声音不清晰；发音不准，吐字不清。

 

　　4、只会单词进行交流自己不会句子表达：一些问题儿童发展语言系统发育迟缓的儿童因口语表达分析能力低，或伴有发音异常，多用示范、手势、模仿作为代偿的交流活动方式。

 

　　这些孩子在2岁时不会说话，3岁时不会说2个单词的短句，与3岁以后同龄的孩子相比，词汇量小，说话时间短，句子结构幼稚，语法错误，常常忽略开头和结尾。

 

　　5.虽然会说话，但语言沟通能力较低:由于缺乏原创内容，孩子往往无法清晰表达自己的意图，阻碍了与他人的沟通。

 

　　6、语言进行应用（词汇和语法）低于同龄儿童：一部分学生语言系统发育迟缓的儿童问题往往我们只能通过表达方式单一且固定的内容，有的儿童自己不会说话只能鹦鹉学舌，许多影响孩子到三四岁仍能只能说两三个字的短句，甚至五六岁才会说简短的、内容资源匮乏、不合语法的句子。

 

　　7.理解语言和听力指导困难: 有些儿童语言发展迟缓，不能理解词语的意思或词语不能表达意思。

 

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