儿科重点诊疗病种

郑州哪个医院看儿科生长发育好

2022年01月11日 13:49:09 来源：河南医药院儿科

　　什么是语言发育迟缓？语言发育迟缓是指儿童的语言发育能力低于同龄人，或者需要很长时间才能发育达到与大多数同龄人相同的语言能力。语言发育迟缓不包括发音问题，仅指理解和运用语言的能力。即使你的孩子有正常的发音能力，也可能因为大脑发育的原因，很难识别、理解和使用单词。

　　儿童发展出现不同语言发育迟缓，常见的原因见于以下几个问题方面：

　　遗传因素：如果孩子的父亲或母亲，当语言发展迟缓时，说话相对较晚，遗传给孩子，但也容易出现语言发展迟缓的问题。

　　环境因素：由于周围环境的问题，父亲和母亲可能没有太多的陪伴孩子或与孩子交谈。因为儿童语言的发展，从输入到输出的过程，必须有大量的语言输入，让儿童听到这些语言，就会有输出的过程。因此，家长必须与儿童进行大量对话，以促进儿童的语言发展。

　　生理因素:由于儿童语言听力器官的紊乱，导致儿童听力异常，语言不能正确输入，使儿童不会说话。此外，如果发声器官出现异常，如儿童的喉部、声带、舌系带等先天性发育异常，也会影响儿童的语言发育。

　　神经系统因素: 注意儿童中枢神经系统的存在，如颅内病变或颅内占位性病变。这些神经系统疾病也会影响孩子的语言发展。

　　儿童有语言发育迟缓要怎么可以进行康复训练?

　　①注意力训练：例如，戴着珠子、拼图游戏，可以有效地锻炼孩子的手、眼协调能力。

　　② 视觉跟踪和眼睛注视训练：把孩子喜欢的物体放在他的眼前，向不同的方向移动，吸引孩子的目光。用孩子喜欢吸引他的东西，让他看着我们的眼睛（父母或老师），用这些东西奖励他，如果他有要求，想吃，想玩，让他用眼睛看着你。给他想要的东西。

　　(3)动手能力:拼图,捡豆子,等等,在生活中我们可以故意让孩子帮助我们找到东西,拿东西,生活鼓励孩子穿自己的衣服,洗手,只要孩子有进展我们会鼓励他,让他想做的,让他明白,他们可以做自己的事情。

　　④理解和概念的训练:利用实物让孩子理解人名、动词、代词和形容词，注意引导孩子说话或学习，说话要慢，保证孩子能听懂。引导孩子，让他知道什么是，大小，上下，里里外外，颜色等。

　　⑤构音器官的模仿：如吹，吸，舌的运动。张嘴伸舌，左右进行摆动，上下一个卷舌，鼓腮，吹气等。呼吸系统训练学生可以吹气球，吹口琴等。

　　⑥家庭环境调整：家庭尝试用普通话，制定家庭能理解的简单规则（如饭前洗手、按时吃喝，不易发脾气），建立正常的生活，住在一起。

河南医药院儿科门诊时间： 8:00 — 17:00

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