河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好

 

　　6岁儿童语言发育迟缓的患病率至少为4%-6% 。如何尽早发现儿童可能存在的问题，早期干预，早期治疗，这是父母应该警惕的问题。儿童语言发育迟缓的表现？

 

　　1.发音不准，吐字不清等。一些语言发育迟缓的儿童，由于口语表达能力差或发音不清，常采用示范、手势、模仿等作为补偿性的交流方式。与同龄儿童相比，这些儿童在2岁和3岁时都不会说两个字的短句。3岁以后，他们的词汇量变少，讲话太短，句子结构幼稚，语法错误很多，经常忽略开头和结尾。河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好

 

　　2、孩子进行语言教育发展的程度明显低于正常生活水平：孩子自己不能开口说话或说话时只发一个音，其他学生发音含糊不清。说话方式出现前后颠倒，且包含的词汇量少，说的话让人不能充分理解。只能用几个词汇系统组成一句话，无法连贯表达。

 

　　3、语法分析错误：发育发展迟缓的孩子一个普遍认为会存在这些社会问题： 在句子中省略一些词汇；词序颠倒；多使用信息不完整句、简单句，复句研究使用各种困难；在助动词、动词、代名词、介词、连词等使用有困难；句子中使用的词汇数较少河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好

 

　　4.语义理解能力差：语言发展迟缓的儿童通常存在严重的语义问题，新词学习缓慢，理解和使用单词较少，对隐喻或符号语言的理解/应用能力差，句子间的意义难以整合。

 

　　5.语言发育迟缓: 在正常情况下，绝大多数婴儿在一岁左右，会被称为“父亲”和“母亲”，发音也相当清楚，但是，语言发育迟缓的儿童不准确地称为“父亲”“母亲”时间，会比正常儿童落后很多。河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好

 

　　语言发育迟缓儿童的康复训练方法？

 

　　1. 互动小贴士: 给出有建设性的、直接的、有针对性的反馈; 给出适当的提示; 学会给出指示(清晰、简洁、直接)。

 

　　2.建立良好的语言环境：与孩子面对面交流；关注孩子的注意力；放慢语言交流速度；创造人际互动的环境。

 

　　3.放弃电子产品：电子媒体可以阻止孩子说话，彩色图像可以诱使孩子回到现实，与家人互动，而不是有趣。

 

　　家长参与早期干预也能起到作用。治疗师和家长在早期干预中的作用是没有区别的(前提是家长掌握正确的训练方法)。家长接受早期干预训练可以促进早期干预的效果。河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好