孩子注意力不集中原因是什么？如何治疗

 

　　其实问题的关键在于，孩子成长的环境里总是充满了干扰因素，从孩子专注开始玩耍的时候，父母就在一直无意地打断他的注意力。

 

　　注意力不集中的干预

 

　　超过30% 的小学生有一个或多个这类问题。这种互动通常表现为注意力不集中，需要通过专业评估和与父母的访谈全面了解注意力不集中的原因。这些聪明的“傻孩子”只需要参加有针对性的干预训练，学习正确的方法和技巧就可以提高注意力、识字和回避。训练中心通过注意力训练、阅读和写作技能训练、行为干预训练和心理成长咨询，帮助有注意力缺陷和阅读障碍的儿童提高注意力和阅读和写作能力，改善学习和行为。

 

　　注意力不集中背后的原因

 

　　注意力功能进行缺失或不足：注意广度不足（视觉注意使用范围小、学习工作效率低、容易出现注意力转移）、注意稳定性研究不足（高度集中学生注意力的维持一个时间较短）、注意资源分配管理能力分析不足（不能将注意力在两件任务上分配协调，例如我们同时做笔记和听讲）。

 

　　自我管理，缺乏冲动控制功能: 注意力控制/抑制功能不足(抗干扰能力差，动作幅度小) ，冲动控制功能缺乏(过度活跃，冲动，情绪控制差，对抗反抗)。

 

　　与学习相关的知觉缺陷: 视觉知觉缺陷(例如，短距离注意力差，眼球运动差，阅读困难，跳行，跳字) ，听觉知觉缺乏(例如听觉辨别力导致课堂上理解和聆听困难)和动觉协调能力缺乏(例如，精细运动控制能力差导致书写困难和书写结构差) ，感觉统合障碍(例如，手眼协调能力差导致书写错误和遗漏)。

 

　　特殊学习困难:阅读障碍(常见的学习困难，发生率为10%)、阅读困难、写作困难、数学困难等。导致孩子因学习困难、成绩差和自我效能感低而注意力不集中；这种孩子在学习的时候注意力不集中的情况比较明显。

 

　　心理/行为习惯因素：注意力是心理进行加工生产过程的状态，教养环境、学校处境、家庭教育环境等会影响儿童的心理问题行为不断发展从而产生影响儿童的注意力表现。